Самообразование — это совершенствование педагогом его профессиональных знаний и умений, приобретение новых.
Чтобы начать работу по самообразованию, нужно выявить проблему, по которой хотели бы углубить свои знания и навыки, и усиленно заняться её решением.
Основные направления самообразования:
ознакомление с новой нормативной документацией по ведению педагогической деятельности в учреждении дошкольного образования;
изучение новой научно-методической литературы;
изучение актуальных достижений педагогической науки, а также возрастной психологии и физиологии;
ознакомление с новейшими программами и педагогическими технологиями;
знакомство с передовым опытом дошкольных учреждений;
совершенствование общего уровня развития.
План работы по самообразованию
План работы по самообразованию — это обязательная часть организации деятельности по профессиональному развитию. План помогает организовать будущую деятельность правильно, систематизировать её, наметить перспективы.
План работы по самообразованию представляет собой программу методической деятельности на учебный год.
При составлении плана работы по самообразованию воспитателю нужно обратить внимание на следующее:
Выбирая ту или иную тему, нужно обосновать свой выбор, руководствуясь актуальностью.
Следует показать взаимосвязь выбранной темы с целями и задачами современной системы дошкольного воспитания.
Нужно осветить результаты предварительной работы педагога.
Выбирая тему самообразования, точно указать, на каких программах и методиках она основана.
Нужно помнить о том, что теория должна быть применима на практике.
Необходимо обосновать выбор форм взаимодействия педагога с дошкольниками.
В рамках темы следует запланировать проведение диагностики.
В плане самообразования нужно описать собственные методические разработки.
Нужно запланировать анализ полученных результатов.
Наметить перспективы дальнейшей педагогической деятельности.
Формы представления результатов самообразования
Доклад на педагогическом совете.
Консультация
Выступление на семинаре, семинаре-практикуме
Проведение открытого занятия
Творческий отчёт
Проведение развлечений, досугов
Наглядно-иллюстративный материал
Консультация для родителей, сообщение на родительском собрании.
Порядок работы над темой самообразования
Тема самообразования определяется, исходя из:
единой методической темы учреждения;
актуальности и важности темы, ее научно-теоретического и практического значения,
затруднений педагогов;
педагогического стажа;
уровня профессиональной компетентности педагога.
Срок работы над темой определяется индивидуально и может составлять от 2-х до 5-ти лет.
В процессе работы над темой самообразования и по ее завершению педагог представляет наработанный материал.
раскрыть » / « свернуть